AzoftSpotlight

Internet Medieval Sourcebook

By admin on December 23, 2010
Comments Off

Originalartikel wurde veröffentlicht von Dr. Pall Halsall

Informationen zum update 2006: 

Im Jahre 2006 werden Mittelalter Sourcebook und vereignete Nachschlagebücher gründlich rekonstruiert. Schlechte Linken werden entfernt und neue Dokumente hinzugefügt.

1. Dieses Projekt ist sehr groß und ziemlich alt im Hinblick auf Internet Termine. Als das Projekt erst begann (1996), wusste niemand, dass Web-Seiten [auch die Dokumente, die auf den Seiten zu finden sind] oft so vorübergehend sein werden. Heute beobachten wir die so genannte "Linksverwesung" – das heisst, dass ein "gebrochener Link" durch das Sterben der Internetseite entsteht. Manchmal ist der Fall, dass die Seiten ihre sub-directories einfach reorganisiert haben, die Linken wurden aber nicht forwarded. Seit 2000, wurden nur wenige Außenlinks gemacht. Wir geben uns Mühe schlechte Links zu entfernen.

2. Alle markierten Links [auf dieser Seite] sollen funktionieren. [In Mittelalterlichem Sourcebook, aber nicht in anderen vereigneten Nachschlagebüchern, wenn die Lage eines Files nicht bestimmt ist, befindet sich der Text auf dem Lokalserver, und der Link soll funktionieren.]

3. User können versuchen die zur Zeit nicht available Texte oder Texte, wo die Links verändert waren durch The Internet Archive/Way Back Machine zu finden. Als Variante, kann man versuchen die andere Seite zu googlen, wo das Dokument zu finden ist.

Anmerkung: Das Ziel dieser Seite ist mittelalterliche Quellen zu presentieren. Wenn Sie auf der Suche auf die neuen mittelalterlichen Artikel sind, hints auf neue Bücher u.ä., vielleicht wäre es besser für Sie die Seite/Blog  Medievalists.netzu besuchen.

Inhalt des Sourcebooks

Mittelalterlicher Sourcebook

ist in Form von drei Indexseiten organisiert, mit einer Mänge von Zusatzdokumenten. Jeder einzelne Teil ist ziemlich groß, die Seiten sind aber so organisiert um das ständige  "Klicken" zu vermeiden, um durch Seiten und Information zu gehen.

  • Gewählte Quellen
    Es ist der Hauptzutritt zu den Quellen hier. Er besteht aus Links in "Index von gewählten Texten für Lehrer".  Für Lehrer, die ihre Studenten auf Sourcebook schicken, ist es der beste Startpunkt.
  • Textquellen
    Eine volle Sammlung der mittelalterlichen Texten je nach den Typen.
  • Lebens der Gesegneten
    Ist den uralten, mittelalterlichen und byzantischen Quellen gewidmet.

Zusatzdokumente

  • Hilfe!
    Tipsseite für diejenige, die den Sourcebook in Recherchen verwenden, sogut für Suchen im Internet.
  • Suchen im Sourcebook
    Suchen in der Sourcebook-database (Die Database ist physisch auf den Server Fordham, in ORB lokalisiert), oder in gewählten uralten, späten antiken und mittelalterlichen Databasen.
  • Sourcebook Akzession
    Originale Quellen sind in allen Teilen dieser Seite in Ordnung ihrer Erscheinung auf der Seite sortiert. Das ermöglicht den StammUsern schnell die neuen Beiträge auf der Seite zu bemerken.
  • Gewählte sekundäre Quellen
    Der Teil des Sourcebooks ist den sekundären Artikeln und Themen gewidmet. Seine Organisation wiederspiegelt die Organisation der originellen Artikel. 
  • Projekte über Mittelalterliche Quellen
    Dieser Teil des Sourcebooks enthält Links auf die anderen Teile der Seite und die Seiten von Projekten (längere Vortgäge, Dissertationen, Diplomarbeiten), die auf originellen Quellen basiert sind oder solche enthalten.
  • Geschichte des Mittelalterliches Rechts
    Dieser Teil des Sourcebooks vereinigt und organisiert alle Texte zum Thema der Rechtgeschichte.
  • Livre des Sources Mйdiйvales -
    Diser Teil des Sourcebooks ist den französischsprachigen Texten gewidmet. Dieser Teil enthält 150 Beispiele der elektronischen Texte von Mittelalter bis zum alten Rom. Die Mehrheit der Texte sind auf Französisch, aber es gibt ein paar auf Latein, Langue d'oc und Langue d'oil. Die anderen Texte werden hinzugefügt, wenn sie zur Veröffentlichung eingereicht werden. Da ich fließend französisch lesen kann, aber Schreiben für mich mehr kompliziert ist, würde ich jede Hilfe in diesem Teil des Projekts willkommen.
  • Libro de fuentes medievales de Internet
    Dieser Teil des Sourcebooks  ist den spanischsprachigen Texten gewidmet. Zur Zeit sind da nur ein paar Texte, wir warten auf Einrecht zur Veröffentlichung, dann werden die neuen Texte hinzugefügt. Da ich schwach in spanisch bin, würde ich jede Hilfe in diesem Teil des Projekts willkommen.

Internet Sourcebook: Multimedia

  • Maps und Bilder
    Der Teil des Sourcebooks bietend eine große Menge von public Domains und maps und Bielder an, die man kopieren darf. [US Law]
  • Filme über Mittelalter
    thematischorganisiertes Quellenwerk von mehr als 200 Filmen über Mittelalter.
  • Mittelalterliche Musik
    Eine große Sammlung von antischen bis Barokko Musik mit Aufnahmen für jede Periode illustriert. [At UNF]

Projekte über geschichtliche Internet-sourcebooks:
Inhalt

  • Lernen mit Sourcebook
    Eine Liste von Kursen und Schulen, die den Sourcebook verwenden mit den Links auf die Kursen on-line. [Heute verwenden mehrere Schulen den Sourcebook. So ist es schwer eine aktuelle Liste zu unterhalten.]
  • Ehrenliste
    Texte im Sourcebook haben unterschiedlieche Quellen, sowohl gedruckte, als auch elektronische. Viele Leute haben in Sourcebook neue Texte hinzugefügt oder haben uns erlaubt ihre Übersetzungen zu nutzen. Diese Kategorie enthält eine Ehrenliste und Dankworte an diese Leute.
  • Kürzlich übersetzte Texte
    Obwohl die Mehrheit der Texte in  Sourcebook  Übersetzungen des 19-en - Anfang 20-en Jahrhunderts sind, wurden ziemlich viele Texte kürzlich speziell für diesen Projekt übersetzt. Alle diese Texte darf man für nicht kommerzielle Zwecke kopieren, aber nicht für public Domains.
  • Gewünschtes
    Нeutzutage enthält Sourcebook mehrere Texte , aber die Menge der Text, die noch hinzuzufügen sind ist noch größer. Hier ist eine Liste von Prioriteten für Texteveröffentlichung. Wenn Sie einen der Texte übernehmen möchten, bitte kontaktieren Sie mit mir. 
  • Wie zitiert man Internetquellen
  • Sekundäre Quellen im Sourcebook
    Unterschiedliche sekundäre Quellen auf den Seiten des Sourcebooks.

Geschichtesourcebooks auf Internet:
Andere Sourcebooks

Diese Sourcebooks sind meistens auf den Dateien basiert, die in drei chronologischen Sammlungen organisiert sind. Diese enthalten Links auf die andere Quellen und Zusetztliche Texte.


WIE KÖNNEN SIE HELFEN?

Falls Sie irgentwelche Ratschläge zur Verbesserung oder Elektroversionen von Dokumenten haben, bitte kontaktieren Sie mit mir, wenn Sie Ihren Stoff dem Sourcebook gerne übergeben möchten. Falls Sie ein Lehrer/rin sind und einen Leseführer für die Materiale hier haben, hätte ich das gerne mit verschiedenen Texten miteinbegriffen. Endlich, wenn Sie einen Tippfehler bemerkt haben - und Sie werden es sicherlich  - bitte schreiben Sie an mich.


EINLEITUNG: MITTELALTERLICHE QUELLEN IM INTERNET

Geschichtslehrer wollen immer im Unterricht unterschiedliche Quellen zur Mittelalter, wie Lehrbuch, Sourcebook und zusätzliche Literatur kombinieren. Es lohnt sich die Lehrbücher zu kaufen - es ist nicht zu vermeiden. Die Sourcebooks und andere zusätzliche Lekturen sind meistens unbegründet teuer. Im Unterschied zu den Texten der modernen Geschichte, ist Literatur zum Mittelalter schon längst im Gang.  Die meisten Quellen wurden noch im 19. Jahrhundert übersetzt, und, beim Überfliegen einer kommerziellen Herausgabe fällt es auf, das die Mehrheit der Überstetzungen gerade aus dem 19. Jahrhundert stammt. Tatsächlich, Genealogie dieser Texte ist das kleinste Gebiet jeder historiografischen Forschung. Diese Texte darf man frei und kostenlos kopieren auch für Kommerzzwecke. Wo ist dann aber Preisreduzierung im Vergleich mit den modernen Texten. Viele solche Texte des 19. Jahrhunderts kann man jetzt im Internet finden und einfach in Form der elektronischen Dokumenten übertragen.

Ziel: Das Ziel des Projekts war Mittelalterlichen Internet Sourcebook aus den vorhandenen  public Domains und nicht copyright Texten zu bilden. [Laut den Regeln der gesetzlichen Nutzung darf man nur kurze Texte (nicht mehr als 300 Wörter) veröffentlichen.] Das Hauptproblem vieler Internettexten ist sie sind zu schwerfällig für Klassennutzung. Z.B., I's Briefe von Pope Gregory  sind available im Internet, aber nur im einheitlichen Dokument von 500 Seiten. Mittelalterlicher Internet Sourcebook ist in zwei Hauptteile geteilt. Der erste Teil besteht aus "gesetzlichen" kurzen Textauszugen aus public Domains oder copyright freien Texten, der zweite Teil besteht aus Dokumenten oder WWW Links auf die Dokumente.

Dokumentengröße: Hauptfrage ist die Größe der Dokumenten für einen Unterricht. Einige kommerzielle Sammlungen bestehen aus sehr kleinen - nicht größer als ein Paragraph - Auszügen aus meheren Quellen [z.B., sieh Deno John Geanakoplos, Byzantium]. Manchmal die Ganzdokumente sind kurz, aber meistens variert sich die Länge von 3 bis mehr Seiten. Solche Dokumente ermöglichen es den Studenten eienen größeren Kontext zu sehen, anstatt die Kentnisse mit Teelöffel zu schöpfen.

ERFASSUNG und AUSWAHL: Nach 10 Jahren ständiger Entwicklung des Sourcebooks, wobei er immernoch Texte zur religiösen, ökonomischen Themen, Recht und Regierung enthält, bezieht er sich auch auf Gender-, Islam- und Byzantische Geschichte, Judische Geschichte und sociale Geschichte. Obwohl anfangs die Ähnlichkeit von Kontexten vom Buch wie The Middle Ages von Tierney und den Sammlungen vor 19 Jahren auffalend war, ist es schon längst nicht mehr der Fall. 

Am Anfang das Hauptprinzip war das Vorhandensein der Texte. Es ist ist nicht mehr der Zweck von Redakteuren, die an nicht elitäre Texte interessiert sind.

Da wir vorgesehen haben unterschiedliche Möglichkeiten, wie man Sourcebook benutzen könnte, funktioniert das Ausnahmeprinzip - Notwendigkeit der Druckmateriale - nicht. Obwohl die Kursen meistens keine umfangreiche Diskussionen zu Byzantie und Islam voraussetzen, habe ich gerne den Stoff eingeschlossen, der in Klassen von Nutze sein wäre, die  diese zwei antike Zivilisationen gleich schätzen. Es ist besonders im Fall von Byzantie wichtig, die außer ihrem eigentlichen Intersse, parallel viele westliche Entwicklungen begleitet hat.

TEXTE Da diese Texte ein Resultat von Bearbeitung unterschiedlicher Drucktexte, Übersetzungen und Quellen sind, ist ihre Qualität auch unterschiedlich. U.a. kann man hier die besseren modernen Übersetzungen finden [z.B., Werke von Bede, Froissart, oder Joinville.] Viele moderne Übersetzungen von modernen Autoren wurden von Seitenzusammenfassern nicht überprüft, manchmal konnten nicht überprüft sein. Anscheinend eigen alle Texte für Nutzung in Klasse, aber für Veöffentlichung überprüfen Sie besser die Druckmateriale. Caveat emptor!

Gebrauch: Dieser Sourcebook wurde speziell für Lehrer entwickelt für Gebrauch in Klasse. Es gibt einige Varianten, wie man das machen kann:

  • Sie können Ihre Studenten auf diese Seite schicken.
  • Sie können diese Dokumente downloaden und nachher kopieren bzw drucken, und Kopien in Klasse ausgeben.
  • Sie können Stichpunkte des Kursus auf Ihrer Internetseite mit einem Link auf Sourcebook veröffentlichen.
  • [Bitte diese Texte auf Ihre Seite NICHT downloaden. Die Dateien auf der Seite werden verbessert und korrigiert: mehrere Versionen im Internet machen diese Aufgabe schwierig].

Alle ähnliche Projekte sind gesetzlich erlaubt und unterstützt. Einige Dokumente hier sind copyright, und ich würde Sie bitten copyright auf allen elektronischen Dokumenten, modernisierten Texten und Skizzen zu beachten (das wird gemacht nicht, um Sie vom kostenlosen Nutzen des Stoffes zurückzuhalten, sondern damit die anderen diese Stoffe nicht in kommerziellen Zwecken benutzen).

Bitte schließen Sie Verweis auf die Quelle ein, und benutzen Sie diesen Stoff in kommerziellen Zwecken nicht. Anstatt Zahlung können Sie ein paar Texte hinzufügen.

DANKBARKEIT: Durch den Sourcebook habe ich spezielle Referenzen gemacht auf:

  • Patrick J. Geary, Lektüren zur Mittelalterlichen Geschichte, (Peterborough, Ont.: Broadview,1989, 1991), 834 Seiten,
    und
  • Brian Tierney, Mittelalter, Bedeutung I: Quellen des Mittelalters, 5-ое red. (New York: McGraw-Hill, 1992), 415 Seiten

Diese Bücher halfen mir zu versetehn, was dem Sourcebook notwendig ist, und wo das Problem der schon eingeschlossenen Bücher liegt. Tierney und Geary  sind vielleicht die populärsten Nachschlagebücher in USA (obwohl keine Dateien über Umsatzvolumen von mir geprüft waren), und ich habe nach Equivalenten für alle Quellen in diesen Büchern und Elektronversionen gesucht. Tierney kopiert meisten die Wahlkriterien (oft auch Texte) der älteren Nachschlagebücher, und schliesst Auszüge aus Quellen der mittelalterlichen Literatur ein. Geary konzentriert sich auf längeren Auszügen aus historischen Büchern, und neigt dazu seltenere Übersetzungen zu nuzten [logischerweise ist es schwieriger elektronische Versionen der Texte zu finden] und hat keine virtuelle Literaturtexte. Kein Buch bietet genug Stoff zur Byzantischen und Islamischen Kulturen, auch Frauengeschichte ist in beiden Büchern schwach dargestellt, seltenere Genderforschungen werden vermieden. Diese und andere Texte bieten die Auszüge aus den größeren Dokumenten an. Obwohl die Auswahlkriterien dieser Autoren mich beeinflusst haben, habe ich die Quellen selbstständig heraugefunden. Nicht immer habe ich dieselben Übersetzungen benutzt, und ich habe andere Texte und manchmal größere Auszüge hinzugefügt, die meiner Meinung nach passender sind. Organisation und Auswahl der Texte angleichen den analogischen Sammlungen, hängt auch von keinem veröffentlichen Werk ab.

Die folgenden Quellen sind nicht copyright:

  • Coulton. C.G., ed, Das Leben im Mittelalter, (New York: Macmillan, c.1910)
  • Henderson, Earnest F., Ausgewählte historische Dokumenten aus Mittelalter, (London: George Bell and Sons, 1910)
  • Ogg, Frederic Austin, red., nachschlagebuch der mittelalterlichen Geschichte, (New York: 1907) [Anmerkung:Ogg vereinfacht manchmal die Übersetzungen, er hat sein  500+ seiten Buch auf eine specialisierte Klasse in Mittelschule orientiert!].
  • Robinson, James Harvey, ред., Lektüren zur Europageschichte: Vol. I: (Boston: Ginn and co., 1904)
  • Thatcher, Oliver J., and Edgar Holmes McNeal, red., Mittelalterliches Nachschlagebuch, (New York: Scribners, 1905)
  • Universität Pennsylvania. fakultät für Geschichte: Originalquellenübersetzungen zur antiken Geschichte, veröffentlicht für Fakultät für Geschichte de Universität in Pennsylvania., Philadelphia, Presse Universität [1897?-1907?].

Manchmal können Illustrationtexte eine copyright Vesion sein. In solchen Fällen habe ich zuerst versucht Alternativquellen zu finden, die man frei kopieren darf. Ich versuchte und versuche weiter die Alternativtexte zu finden, die das Thema beleuchten. Aber manchmal ist die copyright Quelle - der einzige Text. In solchen Fällen lohnt es sich das Buch zu kaufen, das ich empfehle.


© Dieser Text ist copyright. Elektrondokumene und Skizze sind copyright. Man darf die Texte modifizieren und Kopien machen in Bildung- und Privatzwecken. Dieser Erlaubniss verbreitet sich nicht auf kommerziellen Gebrauch.

i-089 Internet Medieval Sourcebook

By admin on December 21, 2010
Comments Off

Оригинальная статья была опубликована Полом Холсолом

Информация об обновлении 2006:

В 2006 году Средневековый Интернет справочник и дочерние справочники претерпят глобальную реконструкцию по удалению нерабочих ссылок и добавлению новых документов.

1. Этот проект очень большой и довольно старый по меркам Интернета. Во время, когда проект только зарождался (1996), никто не знал, что веб сайты [и документы доступные на них] зачастую будут столь недолговечными. Сегодня мы наблюдаем процесс, который в литературе часто называют "разложение линков" - что означает, что "разрушенный линк" - результат того, что веб страница перестала существовать. В некоторых случаях сайты просто реорганизовали свои под-директории, а линки не перенаправили. С 2000 года, было сделано очень мало ссылок на внешние сайты. Мы стараемся удалять плохие ссылки.

2. Все выделенные ссылки на документы [на этом сайте] рабочие. Средневековом Интернет-справочнике, но не в других дочерних справочниках, если местоположение файла не определено, то текст находится на локальном сервере и ссылка должна работать.]

3. Пользователи могут попробовать найти тексты, которые на данный момент не доступны, или где ссылки были изменены через The Internet Archive/Way Back Machine. Как альтернатива, через поиск в Google можно найти другой сайт, где этот документ доступен.

Внимание: Целью этого сайта является представить средневековые источники. Если вы ищите новые статьи по средневековью, ссылки на новые книги и тому подобное, возможно вам лучше посетить блог/сайт Medievalists.net

Содержание Справочника

Средневековый интернет-справочник

организован в виде трех базовых страниц, с некоторым количеством дополнительных документов. Каждый отдельный раздел довольно велик, но страницы организованы так, чтобы избежать беспрестанного  "кликанья", и не пробираться сквозь "заросли" страниц и информации.

  • Избранные источники
    Это основной доступ к ресурсам. Он состоит из ссылок, организованных в "обзор избранных текстов для преподавателей."  Для учителей, которые рекомендуют Sourcebook своим студентам, эта страница - лучший пункт отсчета.
  • Текстовые источники
    Полный сборник средневековых источников по типам источников.
  • Жизни святых
    Посвящается древним, средневековым и византийским житийным источникам.

Дополнительные документы

  • Помощь!
    Страница подсказки для тех, кто использует  Справочник в своем исследовании, и для поиска в интернете.
  • Поиск по Справочнику
    Поиск текстов по базе Справочника физически расположенной на серверах Fordham, в ORB, или избранных древних, поздних античных, и средневековых текстовых базах данных.
  • Пополнение Справочника
    Оригинальные источники во всех частях этого сайта перечислены по ходу их добавления. Это позволяет постоянным пользователям быстро замечать обновления на сайте.
  • Избранные вторичные источники
    Раздел Справочника посвящен вторичным статьям по темам, освещенным в исходных документах. Его организация отражает организацию страницы оригинальных статей.
  • Проекты средневековых источников
    Этот раздел Справочника содержит ссылки на другие разделы сайта и на сайты проектов (больших докладов, диссертаций, дипломов), которые основаны на и/или включают издания оригинальных источников.
  • История средневекового права
    Этот раздел Справочника объединяет, и организует, все тексты по истории права.
  • Livre des Sources Mйdiйvales - источники средневековых книг
    Этот раздел Справочника посвящен текстам, доступным на французском языке. Этот раздел содержит 150 примеров электронных текстов, начиная от средних веков и до конца древнего Рима. Большинство из них написано по-французски, но есть несколько текстов на латыни, Langue d'oc и Langue d'oil. Другие тексты будут добавлены, после того как мы получим разрешение на их добавление. Поскольку я бегло читаю по-французски, но пишу с некоторыми сложностями, я буду рад помощи в этой части проекта.
  • Libro de fuentes medievales de Internet - средневековый интернет-справочник
    Этот раздел Справочника посвящен тестам, доступным на испанском. В настоящий момент он содержит всего несколько текстов, но как только мы получим разрешение на их добавление, мы добавим новые тексты. Поскольку я плохо говорю по-испански, я буду рад вашему сотрудничеству в этой части проекта.

Интернет-справочник: Мультимедия

  • Карты и изображения
    Этот раздел Справочника предлагает огромное количество общественных доменов, карт и изображений, которые разрешено копировать. [US Law]
  • Средневековые фильмы
    Тематически организованный справочник по более 200 фильмам о средневековье.
  • Средневековая музыка
    Обширная коллекция музыки от античности до Барокко с аудио-записями, иллюстрирующими каждый период. [At UNF]

Проекты исторических интернет-источников:
Содержание

  • Курсы с использованием Справочника
    Список курсов и колледжей, которые пользуются средневековым Интернет-справочником со ссылками на курсы, доступные в он-лайн. [Сейчас слишком многие курсы в той или иной степени используют интернет-справочник. Так что сложно поддерживать абсолютно актуальный список.]
  • Почетный свиток
    Тексты в Справочнике имеют различные источники, как печатные, так и электронные. Многие волонтеры привнесли в справочник новые тексты или разрешили нам использовать их переводы. Эта категория содержит почетный список и благодарности этим людям.
  • Недавно переведенные тексты
    Хотя большинство текстов в  Справочнике - переводы 19-ого и начала 20-го вв, довольно большое количество текстов было недавно переведено специально для этого проекта. Все эти тексты разрешено копировать для некоммерческого использования, но не для публичных доменов.
  • Желаемое
    Сегодня Справочник содержит сотни текстов, но потенциал текстов, которые могут быть добавлены все же велик. Это список приоритетов на текстовые издания. Если вы хотите заняться одним из этих текстов, свяжитесь со мной.
  • Как цитировать интернет-источники
  • Вторичные источники в Справочнике
    Различные вторичные тексты и энциклопедии на страницах Справочника.

Проект интернет-справочников по истории:
Другие справочники

  • Справочник по античной истории
    Партнерский проект - для учителей курсов по истории античной цивилизации. Справочник включает доисторическую эпоху, Месопотамию, Египет, Израиль, Грецию и Рим.  
  • Справочник по новейшей истории
    Партнерский проект - для учителей курсов по истории современной Европы и современной цивилизации.

Эти Справочники в основном основаны на данных, организованных в три хронологических коллекции. Они содержат ссылки на другие ресурсы и некоторые дополнительные тексты.


КАК ВЫ МОЖЕТЕ ПОМОЧЬ

Если у вас есть какие-либо пожелания, или электронные версии переводов коротких документов, и вы хотите поделиться ими с этим Справочником, пожалуйста свяжитесь со мной. Если вы преподаватель и у вас есть  руководства по чтению для любых материалов здесь, я был бы рад включить их в материал Справочника. И наконец, если вы заметили опечатку - а вы скорее всего найдете парочку - пожалуйста, дайте мне знать.


ВВЕДЕНИЕ: СРЕДНЕВЕКОВЫЕ ИСТОЧНИКИ В ИНТЕРНЕТЕ

Преподаватели истории средних веков всегда хотят сочетать на уроке использование учебника, справочника и дополнительной литературы. Учебники, возможно и стоит покупать - без них никуда, но справочники, как правило, неоправданно дороги. В отличие от текстов по современной истории, литература по средним векам давно находится в обороте. Большинство источников было переведено еще в 19-ом столетии, и, если вы пробежитесь глазами по любому коммерческому справочнику, вы заметите, что по большей части он состоит как раз из этих переводов 19-го в. В самом деле, генеалогия таких текстов  - наименьшая сфера любого историографического исследования. Эти тексты освобождены от запрета копирования и распространения в коммерческих целях, но по сравнению со справочниками по современной истории, цена их практически нисколько не ниже. Большое количество таких текстов девятнадцатого века теперь доступны в интернете, или легко переносятся в форму электронных текстов.

ЦЕЛЬ: Целью проекта было создание Средневекового интернет-справочника из доступных  публичных доменов и разрешенных для копирования текстов. [Согласно правилам законного использования, можно размещать только короткие вытяжки размером 300 слов.] Главная проблема большинства текстов из Интернета - они слишком грузные для использования  в классе. Например, I's письма Pope Gregory  доступны в Интернете, но только в цельном документе на  500 страниц. Средневековый интернет-справочник разбит на две основные части. Первая - состоит из "законных" коротких выдержек для класса, извлеченных из публичных доменов или разрешенных к копированию текстов, вторая - состоит из цельных документов, или WWW ссылок на документы.

РАЗМЕР ДОКУМЕНТОВ: Основной вопрос - размер документов для преподавания. Некоторые коммерческие коллекции состоят из очень маленьких - не длиннее параграфа - вытяжек из нескольких ресурсов [например, см. Deno John Geanakoplos, Byzantium]. Иногда сами документы короткие, но в большинстве случаев длина текстов варьируется от трех страниц и выше. Такие документы позволяют студентам увидеть более широкий контекст, вместо того чтобы черпать знания по чайной ложке.

ПОКРЫТИЕ и ВЫБОР: После десяти лет непрерывной разработки, Справочник, продолжает радовать своих пользователей огромным количеством текстов религиозного, экономического содержания, по правительству и праву, сегодня справочник также включает большую коллекцию текстов по истории женщин и гендерной истории, истории Ислама и Византии,  еврейской истории и социальной истории. Хотя изначально сходство содержания книги как Tierney's The Middle Ages и коллекций девятнадцатилетней давности было несомненным, это давно уже не так.

На ранних стадиях основным принципом была доступность текстов. Это давно перестало быть ориентиром для редакторов, которые стали концентрироваться на приросте текстов не-для-элиты. 

Поскольку мы предвидели, что Справочник, будет довольно полезным, принцип исключения - необходимость печатных материалов - не работает. Хотя большинство курсов не предполагает больших дискуссий по Византии и Исламу, я с удовольствием включил материал, который мог бы использоваться в классах, для которых эти две древние цивилизации были равнозначно ценны. Это особенно важно для Византии, которая кроме того, что интересна сама по себе, дала мощный толчок к развитию Европы.

ТЕКСТЫ Поскольку эти тексты - результат обработки различных печатных материалов, переводов и источников, качество их различно. В частности здесь можно найти лучшие современные переводы [например, работы Bede, Froissart, или Joinville.] Многие современные переводы современных авторов для свободного копирования не проверялись составителями этих страниц, и в некоторых случаях эти тексты не могли быть проверены.. Кажется, все тексты пригодны для использования в классе, но для публикаций, проверьте печатный материал. Caveat emptor!

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ: Этот Справочник специально разработан для учителей для использования в процессе обучения. Существует несколько способов, как это сделать:

  • Можно отослать студентов на эту страницу.
  • Можно скачать документы, и распечатать их/сделать копии, а после раздать как раздаточный материал или доп. материал.
  • Можно создать конспект и краткое содержание курса на внутреннем сайте со ссылками на документы Справочника.
  • [Пожалуйста НЕ скачивайте и не включайте эти тексты на свой сайт. Файлы Справочника обновляются и исправляются: наличие нескольких версий в интернет усложняют эту задачу.]

Все подобные проекты разрешены, законны и поддерживаются. Некоторые документы здесь защищены лицензией на авторские права, и необходимо ссылаться на автора во всех электронных версиях, преобразованиях текстов и заметках (это делается не для того, чтобы запретить вам использовать материал бесплатно, но чтобы запретить другим использовать этот материал в коммерческих целях).

Мы просим вас включать ссылку на источник, и не использовать эти материалы в коммерческих целях. Если вы не хотите пользоваться материалами Справочника бесплатно, добавьте взамен пару электронных текстов.

БЛАГОДАРНОСТЬ: В этом справочнике я особо ссылался на

  • Patrick J. Geary, Чтения по средневековой истории, (Peterborough, Ont.: Broadview,1989, 1991), 834 страниц,
    и
  • Brian Tierney, Средние века, Значение I: Источники средневековой истории, 5-ое изд. (New York: McGraw-Hill, 1992), 415 страниц

Эти книги помоги мне понять, что нужно в справочнике и, в чем проблема уже включенных в него книг. Tierney и Geary  - возможно самые часто используемые справочники в США (хотя я не проверял данные об объеме продаж), и я искал эквиваленты для всех источников в этих справочниках, и доступ к ним в электронной форме. Tierney обычно копирует критерии отбора (и часто тексты) более старых справочников, и включает вытяжки из источников по средневековой литературе. Geary концентрируется на более длинных вытяжках из исторических книг, и склонен использовать более редкие переводы [и следовательно менее доступные электронные тексты] и не имеет виртуальных литературных текстов. Никакая книга не предоставляет достаточно материала по Византийской и Исламской культурам, и история женщин представлена и в той и другой книгах слабо, более редкие гендерные исследования избегаются. Эти и другие тексты предлагают выборки из больших документов. Хотя  критериев выборки этих авторов повлияли на меня, я находил тексты независимо. Я не всегда использовал те же переводы, что и они, и добавил другие тексты или более длинные выборки, которые по моему мнению подходят лучше. Организация и выборка текстов, в соответствии с основной хронологией, как и во всех аналогичных коллекциях,  также не зависит ни от одной опубликованной коллекции.

Следующие ресурсы не защищены авторскими правами:

  • Coulton. C.G., ed, Жизнь в средних веках, (New York: Macmillan, c.1910)
  • Henderson, Earnest F., Избранные исторические документы Средних веков, (London: George Bell and Sons, 1910)
  • Ogg, Frederic Austin, ред., Справочник средневековой истории, (New York: 1907) [Внимание:Ogg иногда упрощает переводы - он ориентировал свою книгу на  500+ страниц на студентов специализированного класса средней школы!].
  • Robinson, James Harvey, ред., Чтения по Европейской истории: Vol. I: (Boston: Ginn and co., 1904)
  • Thatcher, Oliver J., and Edgar Holmes McNeal, ред., Справочник по Истории Средних веков, (New York: Scribners, 1905)
  • Университет Pennsylvania. Исторический факультет: Перведоды оригинальных источников по древней истории, опубликовано для Исторического факультета Университета в Pennsylvania., Philadelphia, Университет Песильванской прессы [1897?-1907?].

В некоторых местах использованные в целях иллюстрации дополнительные тексты - версия, защищенная авторскими правами. В этих случаях я сначала пытался найти альтернативные версии, свободные для копирования. Я пытался и продолжаю пытаться найти альтернативные тексты, освещающие тему. Но в некоторых случаях, защищенный от копирования ресурс - единственный источник. И в таких случаях  стоит купить книгу, которую я рекомендую.


© Этот текст защищен авторскими правами. Электронные документы, заметки защищены авторскими правами. Лицензия позволяет копировать тексты, и делать копии текстов в частных и образовательных целях. Это разрешение не распространяется на коммерческое использование.

Boosting

By admin on December 21, 2010
Comments Off

Оригинальная статья была опубликована Робертом Шапиром

Бустинг - основной метод создания очень точных алгоритмов прогнозирования путем сочетания грубых и необработанных эмпирических правил. Самая недавняя работа в этой связи - "AdaBoost" -освещает алгоритмы бустинга и области его применения.


Обзор

Здесь представлен обзор работ, связанных с бустингом, особенно AdaBoost:

  • Роберт E. Шапир.
    Бустинговый подход в машиностроении: Краткий обзор.
    Редакторы: Д.Д. Денисон, М.Х. Ханзен, К. Холмс, Б. Маллик, Б. Йу,  Нелинейная оценка и классификация. Springer, 2003.

Обзор бустинга:

  • Ron Meir and Gunnar Rätsch.
    Введение в бустинг и воздействие.
    В Лекции по машиностроению - продвинутый уровень (LNAI2600), 2003.

Эта работа представляет статистические перспективы бустинга:

  • Peter Bühlmann и Torsten Hothorn.
    Алгоритмы бустинга: регуляция, прогнозирование и  подбор модели.
    Statistical Science, 22(4):477-505, 2007.

Вот четыре более старых  (и довольно похожих) работы:

  • Yoav Freund и Robert E. Schapire.
    Краткое введение в бустинг.
    Журнал японского сообщества об искусственном интеллекте, 14(5):771-780, Сентябрь, 1999. (Оригинальная работа на японском языке, перевод Naoki Abe.)
  • Robert E. Schapire.
    Краткое введение в бустинг.
    В Тезисы шестнадцатой международной конференции по искусственному интеллекту, 1999.
  • Robert E. Schapire.
    Теоретические обзоры бустинга и его применения.
    В Десятая международная конференция по теории алгоритмического обучения, 1999.
  • Robert E. Schapire.
    Теоретические обзоры бустинга.
    В Вычислительная теория обучения: Четвертая Европейская конференция, EuroCOLT'99, страницы 1-10, 1999.

Обзор общих методов:

  • Thomas G. Dietterich.
    Общее обучение.
    В Настольная книга по мозговой теории и нейронным сетям, Второе Издание, 2002.

Программное обеспечение

Объектный код для BoosTexter, программа машинного обучения общего назначения на основе бустинга для текстовых и других данных, теперь доступна бесплатно для некоммерческого использования.


Библиография

Здесь очень скромный список работ по бустингу в более менее хронологическом порядке. Другие работы и дополнительную информацию по бустинугу вы найдете на странице.

  • Indraneel Mukherjee и Robert E. Schapire.
    Теория многоклассового бустинга.
    В Преимущества систем по обработке нейронной информации 23, 2011.
  • Robert E. Schapire.
    Доля конвергенции AdaBoost [открытая проблема].
    В 23-я Конференция по теории обучения, 2010.
  • Cynthia Rudin и Robert E. Schapire.
    Пограничная классификация и эквивалентность AdaBoost и RankBoost.
    Журнал  Исследований по Машиностроению 10:2193-2232, 2009.
  • Yongxin Taylor Xi, Zhen James Xiang, Peter J. Ramadge, Robert E. Schapire.
    Скорость и малочисленность регулируемого бустинга.
    В Тезисы 12-ой международной конференции по искусственному интеллекту и статистике, 2009.
  • David Mease и Abraham Wyner.
    Вопреки статистическому подходу к бустингу, с ответами и возражениями.
    Журнал Исследований по Машиностроению, 9(Фев):131--201, 2008.
  • Joseph K. Bradley и Robert E. Schapire.
    FilterBoost: Спад и классификация больших объемов данных.
    В Преимущества систем по обработке нейронной информации 20, 2008.
  • Cynthia Rudin, Robert E. Schapire и Ingrid Daubechies.
      Подтверждения конфергенции AdaBoost и arc-gv.
    AMS-IMS-SIAM Летняя исследовательская конференция машинного и статистического обучения, прогнозирования и открытия, страницы 131-145, 2007.
  • Cynthia Rudin, Robert E. Schapire и Ingrid Daubechies.
    Анализ алгоритмов бустинга с использованием пограничной функции.
    Летописи статистики, 35(6):2723-2768, 2007.
  • Lev Reyzin и Robert E. Schapire.
    Как бустинг границы может повышать комплексность классификатора
    В Тезисы 23-й международной конференции по машиностроению, 2006.
  • Aurélie C. Lozano, Sanjeev R. Kulkarni и Robert E. Schapire.
    Конвергенция и последовательность регулируемых алгоритмов бустинга со стационарными beta-mixing наблюдениями.
    В Преимущества систем по обработке нейронной информации 18, 2006.
  • Cynthia Rudin, Corinna Cortes, Mehryar Mohri and Robert E. Schapire.
    Margin-based ranking meets boosting in the middle.
    In 18th Annual Conference on Computational Learning Theory, 2005.
  • Robert E. Schapire, Marie Rochery, Mazin Rahim и Narendra Gupta.
    Бустинг с более ранним знанием о классификации вызовов.
    IEEE Переводы доклада и аудиозаписи, 13(2), Март, 2005.
  • Cynthia Rudin, Ingrid Daubechies и Robert E. Schapire.
    Динамика AdaBoost: Циклическое поведение и конвергенция границ.
    Журнал Исследований по Машиностроению, 5: 1557-1595, 2004.
  • Cynthia Rudin, Robert E. Schapire и Ingrid Daubechies.
    Бустинг на основе гладкой границы.
    17-я ежегодная конференция по теории вычислительного обучения, 2004.
  • Cynthia Rudin, Ingrid Daubechies и Robert E. Schapire.
    О динамике бустинга.
    В Преимущества систем по обработке нейронной информации 16, 2004.
  • Yoav Freund и Robert E. Schapire.
    Дискуссия о ``Процессе последовательности для AdaBoost'' Wenxin Jiang, ``О байевской последовательности регулируемых методов бустинга'' Gábor Lugosi и Nicolas Vayatis, ``Статистическое поведение и последовательность методов классификации на основе сокращения выпуклого риска'' Tong Zhang.
    Летописи статистики, 32(1), 2004.
  • Gokhan Tur, Robert E. Schapire и Dilek Hakkani-Tür.
    Активное обучение для понимания разговорной речи.
    В IEEE Международная конференция по акустике, Речи и Переработке Сигналов, 2003.
  • Peter Stone, Robert E. Schapire, Michael L. Littman, János A. Csirik и David McAllester.
    Теоретическое прогнозирование аукциона на основе изученных моделей плотности в синхронных, интерактивных аукционах.
    Журнал исследований по искусственному интеллекту, 19:209-242, 2003.
  • Robert E. Schapire.
    Преимущества бустинга.
    В Вероятности в искусственном интеллекте: Тезисы 18-ой конференции, 2002.
  • Robert E. Schapire, Peter Stone, David McAllester, Michael L. Littman и János A. Csirik.
    Вычисление вероятности цены на аукционе с использованием кондинциональной плотности на основе бустинга.
    В Машиностроение: Тезисы 19-ой международной конференции, 2002.
  • Robert E. Schapire, Marie Rochery, Mazin Rahim и Narendra Gupta.
    Использование предшествующих знаний в бустинге.
    В Машиностроение: Тезисы 19-ой международной конференции, 2002.
  • M. Rochery, R. Schapire, M. Rahim, N. Gupta, G. Riccardi, S. Bangalore, H. Alshawi и S. Douglas.
    Объединение более ранних знаний и бустинга для классификации вызовов в устном диалоге.
     В Международная конференция по акустике, Речи и Переработке Сигналов, 2002.
  • Marie Rochery, Robert Schapire, Mazin Rahim и Narendra Gupta.
    BoosTexter для категоризации текста в устном диалоге.
    Утверждено на Тренинг распознавания и понимания автоматической речи, 2001 (отменена в следующем сентябре 11 из-за ограничений путешествий).
  • Michael Collins, Robert E. Schapire и Yoram Singer.
    Регрессия логистики, расстояния AdaBoost и Bregman.
    Машиностроение, 48(1/2/3), 2002.
  • Raj D. Iyer, David D. Lewis, Robert E. Schapire, Yoram Singer и Amit Singhal.
    Бустинг для маршрутизации документов.
    В Тезисы девятой международной конференции по управлению информацией и знаниями, 2000.
  • Erin L. Allwein, Robert E. Schapire и Yoram Singer.
    Сокращения разноклассовости до двоичности: Объединяющий подход к классификации границ.
    Journal of Machine Learning Research, 1:113-141, 2000.
  • Robert E. Schapire.
    Дрейфующие игры.
    Машиностроение, 43(3):265-291, 2001.
  • Llew Mason, Jonathan Baxter, Peter Bartlett и Marcus Frean.
    Функциональные градиентные техники для объединения гипотез.
    В Преимущества широкомасштабных классификаторов, MIT Press, 1999.
  • Jerome Friedman, Trevor Hastie и Robert Tibshirani.
    Аддитивная логическая регрессия: статистический взгляд на бустинг.
    Летописи статистики, 38(2):337-374, Апрель, 2000.
  • Steven Abney и Robert E. Schapire и Yoram Singer.
    Бустинг можно применять для маркирования и PP.
    В Тезисы SIGDAT Конференции по эмпирическим методам в обработке живого языка и очень больших корпусов, 1999.
  • Robert E. Schapire и Yoram Singer.
    BoosTexter: Система категоризации текста на основе бустинга.
    Машиностроение, 39(2/3):135-168, 2000.
  • Yoav Freund, Raj Iyer, Robert E. Schapire и Yoram Singer.
    Эффективный алгоритм бустинга для объединения предпочтений.
    Журнал Исследований по Машиностроению, 4:933-969, 2003.
  • Robert E. Schapire и Yoram Singer.
    Улучшенный алгоритм бустинга с использованием вычисления вероятности прогнозов.
    Машиностроение, 37(3):297-336, 1999.
  • Robert E. Schapire, Yoram Singer и Amit Singhal.
    Boosting и Rocchio в применении к фильтрации текста.
    В SIGIR '98: Тезисы 21-ой ежегодной конференции по развитию и исследованиям по восстановлению информации, страницы 215-223, 1998.
  • Llew Mason, Peter Bartlett и Jonathan Baxter
    Прямая оптимизация границ улучшает обобщение в комбинированных классификаторах.
    В Преимущества систем обработки нейронной информации 11, страницы 288-294, 1999.
  • Leo Breiman.
    Округление краев.
     Технический доклад 486, Факультет статистики, Университет Калифорнии в Беркли, 1997.
  • Leo Breiman.
    Прогнозируемые игры и арковые классификаторы.
    Технический доклад 504, Факультет статистики, Университет Калифорнии в Беркли, 1997.
  • Thomas G. Dietterich.
    Экспериментальное сравнение трех методов конструирования ансамблей древ решений: Bagging, boosting, и рандомизация.
    Машиностроение, 40(2):139-158, 2000.
  • Adam J. Grove и Dale Schuurmans.
    Бустинг в пределах: Увеличение границ изученных ансамблей.
    В Тезисы 15-ой международной конференции по искусственному интеллекту, 1998.
  • Robert E. Schapire.
    Использование выходных кодов для решения мультиклассовых проблем бустинга.
     В Машиностроение: Тезисы 14-ой международной конференции, 1997.
  • Robert E. Schapire, Yoav Freund, Peter Bartlett и Wee Sun Lee.
    Подъем границы: Новое объяснение эффективности методов голосования.
    Летописи статистики, 26(5):1651-1686, 1998.
  • Leo Breiman.
    Арковые классификаторы.
    Летописи статистики, 26(3):801-849, 1998.
    Compressed postscript доклада.
  • Eric Bauer и Ron Kohavi.
    Эмпирическое сравнения алгоритмов классификации голосования: Bagging, boosting, и варианты.
    Машиностроение, 36(1/2):105-139, 1999.
  • Holger Schwenk и Yoshua Bengio.
    Методы тренировки адаптивного бустинга нейронных сетей для распознавания персонажей.
    ВПреимущества систем по обработке нейронной информации 10. Morgan Kaufmann, 1998.
  • Richard Maclin и David Opitz.
    Эмпирическая оценка беггинга и бустинга.
    В Тезисы четырнадцатой международной конференции по искусственному интеллекту, страницы 546-551, 1997.
  • Yoav Freund и Robert E. Schapire.
    Теория игр, он-лайн прогнозирование и бустинг.
    В Тезисы девятой ежегодной конференции по теории вычислительной обработки информации, страницы 325-332, 1996.
  • Yoav Freund и Robert E. Schapire.
    Эксперименты с новым алгоритмом бустинга.
    В Машиностроение: Тезисы тринадцатой международной конференции, страницы148-156, 1996.
  • J. Ross Quinlan.
    Bagging, boosting, и C4.5.
    В Тезисы, Четырнадцатая национальная конференция по искусственному интеллекту, 1996.
  • Harris Drucker и Corinna Cortes.
    Древа решеинй бустинга.
    NIPS'95.
  • Yoav Freund и Robert E. Schapire.
      Обобщение теоретических решений обучения он-лайн и применения бустинга.
    Журнал Компьютерных и системных наук, 55(1):119-139, 1997.
  • Yoav Freund.
    Увеличивая слабый алгоритм обучения большинством.
    Information и Computation, 121(2):256-285, 1995.
  • Robert E. Schapire.
    Сильные стороны слабой обучаемости.
    Машиностроение, 5(2):197-227, 1990.

About HyperPhysics

By admin on December 20, 2010
Comments Off

Оригинальная статья была опубликована д-м Родом Нейвом

Механика - Электричество и Магнетизм - Свет и Зрение - Звук и Слух - Относительность - Астрофизика - Квантовая Физика - Ядерная Физика - Конденсация - Тепло и Термодинамика

Логическое обоснование для разработки

Гиперфизика - исследовательская среда для физических концептов, которая включает карты концептов и другие связанные стратегии, упрощающие навигацию. По большей части, концепты выложены малыми частями или "карточками", согласно оригинальной разработке в  HyperCard. Эта среда пронизана сотнями линков, напоминающими нейронную сеть, которые объединяют ее изнутри. Внизу каждой карточки есть линки на главные карты концептов для подразделов физики, плюс функция "go back", что позволяет восстановить нить исследования. Боковая панель содержит ссылку на расширенное содержание, которое в свою очередь состоит из активных ссылок. Боковая панель также содержит ссылки на релевантные сайты. Логическое обоснование для таких карт концептов - разработка некого содержания/оглавления концептуально связного материала и возможно такие списки смогут предоставлять ответы на вопросы типа "Куда я должен идти отсюда?". Карта концептов поможет вам найти искомую информацию вне зависимости от того, нужно ли вам объяснение концептов по содержанию текущей карточки, или вы ищите приложения, на которых она основана.

Эта среда должна также предоставить возможности для численного поиска в форме активной формулы и стандартных проблем в  Javascript. Активное исследование в физике неминуемо приведет вас к потребности качественного представления, и мы надеемся, что множество расчетов в Javascript дадут вам ответ на вопросы типа "Что если ..".

Новый контент для  HyperPhysics будет опубликован, как только он будет разработан. Цель - поддержать текущий проект HyperPhysics в Интернете по его постоянному адресу, чтобы размещать линки на него с уверенностью, что они там и останутся в течении длительного времени.  Когда основная стадия подходит к завершению, автору требуется расширение до специфических областей. Если вы хотите разрабатывать материалы для спец курса, вы можете воспользоваться этим фреймворком и оставить ссылки на  HyperPhysics, чтобы обеспечить основу концепта. На сегодняшнем этапе , проект HyperPhysics доступен на CD ROM, т.к. он будет совместим со стандартными веб браузерами.

Кто пользуется гиперфизикой?

Этот ресурс изначально предназначался для преподавателей физики в ВУЗах, сегодня он вырос в активно используемый по всему миру ресурс.

На сегодняшний день CD версии посланы в 73 страны, получена лицензия и ведется перевод на немецкий, итальянский, китайский и испанский языки.

Пожалуйста разместите переведенную на ваш язык версию HyperPhysics для бесплатного доступа по миру, также как мы предлагаем английскую версию. Если вы хотите перевести некоторые части HyperPhysics для ваших студентов, мы пошлем вам полную версию HyperPhysics для вашего языка включающую все ссылки, так что ваша переведенная часть будет иметь полный доступ ко всем ссылкам HyperPhysics. Мы советуем вам переводить только отображаемый текст, оставляя все ссылки, как есть, и при этом уменьшая усилия на перевод. Лицензия на HyperPhysics должна остаться в проекте, но мы дадим вам CD версию полного сайта HyperPhysics с закрытой лицензией (защищенной паролем) для использования в вашем институте. Так что вы сможете пользоваться плодами своего перевода для преподавания в вашем институте, даже на ранних стадиях перевода. Когда переведена большая часть, мы предложим вам более гибкие условия лицензии, чтобы вы смогли полностью воспользоваться трудами собственного перевода.

В 2005 году коэффициент успешности поиска достиг 50 миллионов успешно найденных файлов в год и ведение журнала было приостановлено. Неформальная статистика регистрации на сервере насчитывает 15 успешных поисков в среднем на пользователя, т.е. 50 миллионов файлов на 3 миллиона пользователей в год.

Трафик электронных писем увеличился пропорционально, неформальный подсчет email говорит о следующем соотношении пользователей.

  • Студенты.
  • Преподаватели ВУЗов.
  • Инженеры и тех персонал.
  • Независимые учащиеся.

Поисковые движки дали более 200,000 ссылок на HyperPhysics, в большинстве своем от образовательных учреждений.

Авторские права

HyperPhysics (©C.R. Nave, 2006) – непрерывно развивающаяся база учебных материалов по физике. Это не свободное или открытое ПО. Вы не можете пользоваться копиями этого ПО, если вы не авторизированный пользователь. Автор ПО открыт для предложений по использованию программы в некоммерческих целях. Целью проекта было создание широкодоступного ПО для учителей и студентов.

Доступ на CD ROM

По вашему желанию полное содержание HyperPhysics может быть перенесено на ваш кросс-платформенный CD по цене $50. Доступ может быть получен с Mac или PC с веб браузером, с помощью которого вы выходите на Гиперфизику в интернете. Все поступления с CD направлены на поддержание и развитие сайта HyperPhysics как свободного веб ресурса. Дальнейшее развитие среды HyperPhysics также поддерживается дисками. Проект HyperPhysics не стал бесплатным для университетов, чтобы сохранить за собой свободу в разработке и усовершенствовании. Реклама была сокращена до окна образовательного контента на сайте.

HyperPhysics на CD предназначен для индивидуального использования и не гарантирует корректной работы копий CD. Одна из причин – Гиперфизика не должна оставаться открытой для окружающего пространства с вашего компьютера, функционирующего как сервер. Зеркальные сайты для интернета запрещены. То, что база доступна в интернете только с одного сервера позволяет избегать ошибок и облегчает развитие.

Разумеется, если вы вносите значительную часть в дополнение к нашим материалам HyperPhysics (например, текст, графики, картинки), мы это оценим и отметим вас на добавленных материалах. Затем вам придет следующая версия диска бесплатно, как компенсация за ваши труды.

Копирование и изменение материалов разрешено для личного использования и для использования в классе, но согласно условиям лицензии все права на материалы защищены и никакая их часть не может быть преобразована или использована в коммерческих целях. Возможность использования бесплатных копий для студентов необходимо согласовать с автором. Цель использования – преподавание физики и астрономии, использование материалов учебных целях будет поддержано без дополнительной оплаты.

Картинки NASA и другие изображения, включенные для общественного домена, были скачаны с интернета и могут быть свободно использованы. Другие картинки – интеллектуальная собственность автора и в случае их использования необходимо сделать ссылку на автора.

Сервер HyperPhysics находится в Государственном Университете Георгии и использует университетскую сеть. HyperPhysics бесплатен для факультетов физики и астрономии через внутреннюю сеть. Гиперфизика является интеллектуальной собственностью автора, Dr. Rod Nave.

Hypercard и Quicktime торговая марка компьютерной корпорации Apple.

i-008 PlayStation 3 Gravity Grid

By admin on December 20, 2010
Comments Off

Оригинальная статья была опубликована Гауравом Кана

Sony PlayStation 3 имеет ряд уникальных черт, которые делают ее особо пригодной для научных вычислений. Во-первых, PS3 – открытая платформа, что подразумевает, что вы можете запускать на ней другое ПО (*С МАРТА 2010 ЭТОТ ЗАКОН НЕ ДЕЙСТВУЕТ*) например: PowerPC Linux. Во-вторых, система оснащена мощным процессором Cell processor, разработанным Sony, IBM и Toshiba. Этот процессор имеет главный CPU (называемый PPE) и несколько (шесть(6) для PS3) специальных вычислительных устройств (называемых SPE) для грубых вычислений. Более того, каждый SPE совершает векторные операции, что подразумевает, что он может проводить вычисления разнообразных данных за один шаг (SIMD). И наконец, ее низкая цена делает систему очень привлекательной в качестве научного вычислительного узла – части научного кластера. На самом деле, очень вероятно, что грубые вычисления производительность-за-доллар, которые предлагает PS3, сегодня занимают на рынке гораздо более высокое положение, чем что-либо еще.

Благодаря щедрой, спонсорской помощи Sony, мы имеем шестнадцать (16) PS3 кластеров в нашем отделе, которые мы называем PS3 Модулятором Гравитации. Картинки кластера вы найдете здесь: 1) прибытие PS3; 2) прибытие rack; 3) оригинальный кластер – вид спереди; 4) оригинальный кластер – вид сбоку; 5) усовершенствованный кластер – вид спереди; 6) усовершенствованный кластер – вид сбоку. Если вы хотите узнать, как этот кластер был сконструирован, пожалуйста зайдите на сайт нашего партнера: ps3cluster.org.


Проекты

- Бинарное слияние черных дыр с использованием теории пертурбации (GK)

Этот проект тесно связан с оценкой свойств гравитационных волн, образованных слиянием двух черных дыр. Гравитационные волны – “небольшая зыбь” во временном пространстве, которая путешествует со скоростью света. Наличие таких волн было теоретически предсказано теорией относительности Эйнштейна, но никто и никогда не наблюдал их практически. В настоящее время ведутся активные поиски таких волн, в частности, организованные лабораторией NSF LIGO и некоторыми другими обсерваториями в Европе и Азии. ESA и NASA также подготавливают проект — миссия LISA — целью проекта будет выявление гравитационных волн. Чтобы узнать больше о гравитационных волнах и последних попытках найти их, пожалуйста зайдите на сайт LISA mission website.

Компьютерный код для решения лимита этой проблемы – экстремальной относительной массы (также называемой EMRI) – на самом деле решающая неоднородное волновое уравнение программа, которая включает математически сложный источник. Источник описывает, как небольшая черная дыра (или звезда) генерирует гравитационные волны, когда двигается во временном пространстве большой черной дыры. Из-за математической сложности источника, это наиболее сложная часть расчетов. На процессоре PS3's Cell processor, это как раз та часть вычислений, которая “выдается” в шесть (6) SPE. Этот процесс действительно сокращает временные затраты на вычисления источника и ускоряет вычисления в шесть (6) раз по сравнению с PPE-только. Нужно заметить, что мы говорим о двухэтапном вычислении. При обычных одноэтапных вычислениях скорость значительно выше. Более того, мы распространяем этот вычислительный домен среди шестнадцати (16) PS3 с использованием MPI (прохождение сообщения) распараллеливания. Это позволяет каждому PS3 работать на своей части домена и сообщать связанные данные другим, если это необходимо, on-the-fly. В общем, производительность нашего PS3 Gravity Grid можно сравнить примерно со 100 ядерным oпроцессором Intel Xeon или с 500 узлами суперкомпьютера IBM Blue Gene.

– Радиоактивные "хвосты" Черных дыр (GK)

Это исследование посвящено развитию понимания запоздалого поведения физических полей (скалярного, векторного, тензорного), эволюционирующих во вращающиеся (Керр) черные дыры временного пространства. Хорошо известно, что в далеком будущем такие поля начнут демонстрировать спад по степенному закону, но в настоящее время индекс степенного закона "хвостового" поведения несколько неоднозначен — различные исследователи цитируют различные результаты в научно популярной литературе. Цель этого проекта – провести вычисления очень высокой точности для получения качественных количественных данных, которые помогут разрешить возникшее противоречие. Эти вычисления потребуют не только высокой аккуратности, но также высокой точности плавающей запятой, например, четверная (128-bit) и восьмеричная (256-bit) точность, чтобы получить данные такой высокой точности, как требует это исследование.

На SPEs процессора Cell мы использовали высокоточные вычисления плавающей запятой, путем разработки масштабированного порта LBNL QD Library. Такой подход дает выигрыш в производительности в четыре (4) раза по сравнению с вычислениями PPE-только и фактор в тринадцать (13) раз по сравнению с производительностью родного длинного двойного типа данных на PPE.

– HPL – кластерная мера стандартного суперкомпьютера (GK)

Этот проект связан с созданием кластерной меры стандартного суперкомпьютера LINPACK на наших шестнадцати (16) PS3 кластерах. Это критерий, который используется сайтом top500.org, где перечислены самые мощные компьютеры в мире. Мы сотрудничали с IBM чтобы портировать их QS22 Cell BE код на наш кластер PS3. Наш PS3 Gravity Grid генерирует общую производительность 40 GFLOP/сек (40 биллионов вычислений в секунду). Стоит заметить, что этот стандарт работал с двойной точностью, и из-за ограниченного RAM на каждом PS3 нам удалось подобрать только размер матрицы 10K на целом кластере. Т.е., эти условия тестирования далеки от оптимальных. Даже со 40 GFLOP/сек, наш кластер PS3 хорошо проявляет себя (в смысле производительности-за-доллар) по сравнению с другими, дешевыми кластерами. Стандартный код со специфичными патчами Cell доступен здесь: HPL.

Вопросы? Пожалуйста напишите Gaurav Khanna об этом исследовании и PS3 Gravity Grid.

Home

By admin on December 17, 2010
Comments Off

I am a second-year graduate student in the Department of Computational Mathematics, the Novosibirsk State University. My recent research includes Monte Carlo Methods, Insurance Theory and Actuarial Mathematics.

Research & Projects

Monte-Carlo Methods For Computation Of Insurance Companies’ Credit Risk

In this study, I developed a statistical algorithm for calculating the risk of insurance companies, depending on the frequency of insurance claims and the value of payouts. A mathematical model for calculating the dynamics of profits and losses of the insurance company (for example, motor insurance) is represented as a random moment of the insured event and the size of the random variable pay for insurance. There has been developed a program calculating the risk and profits of insurance companies. The results were published on XLVII International Scientific Students Conference, Mathematics, 2009.

Life insurance

To simulate the dynamics of profits and losses of companies engaged in life insurance, you need to develop custom algorithms for simulating random variables for different "curve of deaths" (models of de Moivre, Gompertz, Makeham, Weibull).

Monte-Carlo Methods For Computation Of Insurance Companies’ Credit Risk (Life insurance)

There is a work on the development of statistical algorithms for calculating risk of insurance companies dealing with life insurance. In general, the work is similar to calculations for auto insurance. The main difficulty is the randomness of the time of death and time of payments under the insurance contract. Calculations are made for different "curves of death."

Science & Technology Articles Translation

Please let me know If you found some science & technology articles. Usually I translate great articles to Russian & Ukrainian.

Abbreviations

By admin on December 15, 2010
Comments Off

Abbreviations - на английском языке часть учебника - Grammar and Writing - проект, спонсированный Capital Community College Foundation

Если вы часто сталкиваетесь с тем, что не знаете как употреблять сокращения, приобретите Чикагский стилистический справочник, либо справочник Грегга. Обе эти книги содержат подробные главы о том, как правильно использовать сокращения, включая их притяжательные формы и множественное число.

Сокращения приняты в следующих случаях:

Титул перед именем:

Mrs., – миссис, госпожа – обращение к замужней женщине, Mr., – мистер, господин, Ms. - госпожа – ставится перед фамилией замужней или незамужней женщины, Prof., - профессор Dr., – доктор, Gen., – генерал, Rep., – торговый представитель Sen., – сенатор, St. – святой

Обратите внимание, что Miss не является сокращением, поэтому после него не ставится запятая. Ms. – также не сокращение, но после него мы ставим точку, наверное, для того чтобы она не отличалась от Mr. and Mrs.

Множественное число от Mr. выглядит как Messrs. (We invited Messrs. Carter, Lincoln, and Ford. – Мы пригласили «Господ» Картера, Линкольна и Форда) Множественное от Dr. будет Drs. (We consulted Drs. Carter, Lincoln, and Ford.- Мы проконсультировались у докторов Картера, Линкольна и Форда) Множественное от Mrs. будет Mmes или Mmes. (с точкой или без).

В самой формальной речи при упоминании личностей мы не используем титулы, ни сокращенные, ни полные. Ms. Эмили Дикинсон будет просто Эмили Дикинсон, и после первого упоминания ее полного имени будет идти Дикинсон (в случае если нет необходимости упоминать Эмили, чтобы не перепутать в другими Дикинсонами). Сокращения Rev. и Hon. (Преподобный и Почтенный), строго говоря, не являются титулами; это определения. В неформальной речи или когда мы стремимся сэкономить место или составить список, мы можем написать Rev. Alan B. Darling (Преп. Алан Б. Дарлинг) и Hon. Francisco Gonzales (Почт. Франциско Гонзалес). В официальном тексте мы напишем "the Reverend Alan B. Darling" (Преподобный Алан Б. Дарлинг) и "the Honorable Francisco Gonzales" (Почтенный Франциско Гонзалес), (т.е. не хорошо сокращать Преподобный или Почтенный, когда перед этими словами стоит артикль "the"). И, кстати говоря, мы не можем сказать: "We invited the reverend to dinner" – «Мы пригласили преподобного на ужин» и только невежда пригласит "the rev." – «преп».

Титулы после имени:

Sr., Jr., Ph.D., M.D., B.A., M.A., D.D.S.

Это стандартные сокращения, после них ставится точка. Справочник АФА (Американской филологической ассоциации) рекомендует не использовать точки после названия ученой степени; другие справочники рекомендуют их ставить, так что решайте сами. Все источники рекомендуют не использовать титулы перед и после имени одновременно (например, она может быть Dr. Juaita Espinoza (- Д-р Джуанита Эспиноза) или Juanita Espinoza, PhD – (Джуанита Эспиноза, канд. наук), но она не может быть Dr. Juanita Espinoza, PhD – (Д-р Джуанита Эспиноза, канд. наук). И мы также не можем сокращать титул, когда он употреблен без имени: "We went to see the doctor (not dr.) yesterday." – «Мы вчера ходили к доктору (не д-ру)».

Чикагский стилистический справочник рекомендует не использовать запятую, для разделения Jr./Sr./III с фамилией, но вы должны следовать предпочтениям человека, если знаете о них. Если вы упоминаете "junior" (младший) вместе со своей супругой, то "Jr." может стоять после обоих имен как в "Mr. and Mrs. Arthur C. Banks Jr." (Господин и Госпожа Артур С. Бэнкс Мл.) или "Mr. Arthur C. Banks Jr. and Gloria Banks ( Господин Артур С. Бэнкс Мл. и Глория Бэнкс), но не Arthur C. and Gloria Banks Jr. (Артур С. и Глория Бэнкс Мл.) Следует избегать использовать "Jr." or "Sr." когда у вас только фамилия — Mr. Banks Jr.

Вы когда-нибудь наталкивались на акроним или сокращение, значение которого не знаете? Попробуйте воспользоваться Поисковиком Акронимов. Введите буквы и нажмите Поиск. Поисковик, возможно, найдет то, что вы ищите, в базе, содержащей более 190,000 сокращений и акронимов.

Названия

  • Известных организаций — UConn (Коннектикутский Университет), MIT(Массачусетский технологический институт, МТИ) , UCLA (Калифорнийский Университет в Лос-Анджелесе), CIA (Центральное разведывательное управление, ЦРУ), FBI (ФБР, Федеральное бюро расследований), NATO (НАТО, Североатлантический союз)
  • стран — U.S.A. (США), U.K. (Соединенное Королевство)
  • корпораций — IBM, CBS (ТВ-компания Си-Би-Эс), NPR (Эн-Пи-АР, Национальное общественное радио в США), CNN (Си-эн-эн), ITT (ИТТ, Международная телефонная и телеграфная корпорация)
  • известных людей — LBJ (Линдон Бейнс Джонсон, 36-й президент США), FDR (Франклин Делано Рузвельт, 32-й президент США), JFK (Джон Фицджеральд Кеннеди, 35-й президент США), MLK (Мартин Лютер Кинг)
  • часто используемых предметов — TV, VCR, CD-ROM.

Обратите внимание, что U.S.A. можно написать без точек USA, однако U.S. лучше с точками. Кроме того, U.S. можно использовать в качестве модификатора (the U.S. policy on immigration – американская иммиграционная политика), но нельзя в качестве существительного (He left the U.S. U.S.A. – Он уехал из США).

Обозначения единиц измерения: 15 in.(дюйм), 15 ft (фут), 15 kg(кг), 15 m(м), 15 lb (фунт)

Как правило, вы встретите подобные сокращения в технических текстах. Между числом и сокращением есть пробел. Обратите внимание, что после такого сокращения мы не ставим s (окончание множественного числа), даже если имеется в виду множество. Также, после этих сокращений не ставится точка, за исключением in., когда его можно спутать с предлогом in.

Когда единица измерения используется в качестве определителя, между числом и ней и ставим дефис: a 15-ft board (15ти-футовая доска), a 6-lb line (6ти-фунтовая линия) и т.д.

Длинные общеизвестные выражения, такие как IQ (Intelligence Quotient – коэффициент умственного развития), rpm (revolutions per minute – оборотов в минуту), mph (miles per hour миль в час), and mpg (miles per gallon – миль на галлон). Подобные сокращения приняты даже в официальных академических текстах и могут использоваться без точек.

Слова, поясняющие числа: He left at 2:00 a.m. – он ушел в 2 до полудня. She was born in 1520 B.C. – Она родилась в 1520 до Р.Х.

В сокращениях A.M., a.m., P.M., p.m могут использоваться как строчные, так и прописные буквы. Сокращение B.C. (до Рождества Христова) ставится после даты; A.D. (anno domini, ("от Рождества Христова") стоит перед датой. Сокращения B.C. и A.D. иногда заменяются на B.C.E. (до нашей эры) и C.E. (нашей эры), оба используются после даты (хотя стоит добавить, что данные сокращения употребляются не часто и не всегда понятны). Иногда вы увидите такие написания, как 790 BC и AD 78 без точек и МАЛЕНЬКИМИ ПРОПИСНЫМИ БУКВАМИ. Обратите внимание, что многие книги по стилистике теперь рекомендуют использовать МАЛЕНЬКИЕ ПРОПИСНЫЕ БУКВЫ для выделения акронимов, как например NAACP или NCAA. Эффект подобного использования позволяет акронимам более гладко вписываться в остальной текст.

Использовать данные сокращения без конкретных цифр не очень уместно "We'll do this in the a.m." «Мы сделаем это до полудня» или "We'll do this tomorrow a.m." «Мы сделаем это завтра до полудня»

Общеупотребительные латинские термины: etc. – и т.д.(et cetera — и так далее), i.e. т.е.(id est — то есть), e.g. (exempli gratia — например), et al. и др.(et alii — и другие).

Сокращение i.e. (т.е., то есть) часто путают с другими (e.g., e.g. – напр.). i.e., как правило, используется для ввода объяснения, тогда как второе сокращение предваряет пример или ряд примеров. Если вы можете вставить например вместо этого сокращения, то вам нужно употребить e.g., а не i.e. Нет необходимости выделять их курсивом. Большинство источников советуют избегать латинские сокращения кроме пояснений в скобках, а другие советуют совсем отказаться от них (вместо это го использовать английские), за исключением цитат или списков с ссылками. Хороший совет. Чикагский стилистический справочник рекомендует ставить запятую после i.e. или e.g., чтобы выделить их как вводные конструкции. Другие источники не настаивают на запятой, но она имеет смысл.

За исключением делового или официального цитирования, которое используется в научных исследованиях, лучше не употреблять et al., когда вы хотите сказать "и другие." И не используйте etc. (и т.д.) из лени чтобы облегчить себе работу. Слово versus (против) надо писать полностью, если только вы не сообщаете счет игры, – тогда вы будете использовать сокращение vs.; а когда цитируете юридические документы, используйте сокращение v.

Названия штатов и территорий в ссылках и адресах, но не в обычном тексте. Сокращения принятые Почтовой службой США. (список, включая сокращения для таких слов как Бульвар и Аллея) приведен онлайн. Не используйте сокращенные названия штатов просто для экономии времени или места, за исключением адреса на конверте или списка. С аббревиатурами штатов точка не используется: CT, NY, NJ. Мы пишем D.C. после названия города в Округе Колумбия: Washington, D.C. – Вашингтон Ди.Си; Справочник АФА не ставит точки в DC. Почтовая служба США, кстати говоря, не ставит запятую между названием города и аббревиатурой штата: Hartford CT (Хартфорд штат Коннектикут), Portland OR (Портленд штат Орегон) — по крайней мере в адресах на конвертах.

Слово «Святой» в США принято писать сокращенно в названиях мест, таких как St. Louis (Сент-Луис) и St. Petersburg (Санкт-Петербург), Florida (Флорида), и St. Lawrence River (река Святого Лаврентия). Для тех же названий в других странах вам скорей всего придется к словарю (содержащему географические названия): St./Saint Martin's in the Fields (остров Сен-Мартен, Saint Moritz (Санкт-Мориц), Saint Lucia (Сент-Люсия), Mont-Saint-Michel (Мон-Сен-Мишель), Saint Petersburg (Санкт-Петербург, Россия). Когда слово Saint (Святой) употребляется по отношенибю к святому человеку, пишите его полностью — Saint Theresa (Святая Тереза), Saint Francis of Assisi (Святой Франциск Асиззкий). Если в честь святого названа организация, пишите слово полностью, если нет необходимости экономить место: Saint Francis Hospital - Госпиталь Святого Франциска, Saint Joseph College - Колледж Святого Иосифа, Saint Joseph's University -Университет Святого Иосифа. Мудрым решением будет посмотреть на реальное название этой организации. Колледжи, университеты, больницы, названные в честь Святой Марии, делятся примерно поровну – в одних пишется St., в других Saint, однако в официальных ситуациях Saint встречается чаще.

Сокращать не следует:

(В официальной академической прозе считается дурным тоном сокращать слова, с целью просто сэкономить место, время или энергию)

  • Такие слова как through (thru) – через, night (nite) – ночь.
  • Дни недели и месяца (в нормальном потоке текста).
  • Слова в начале предложения.
  • Имена людей, такие как Chas. (for Charles) - Чарльз или Jas. (for James) – вместо Джеймс, если эти имена не являются прозвищами конкретных людей.
  • Названия штатов, такие как Mass. (for Massachusetts) – Массачутес или Conn. (for Connecticut) – Коннектикут. Где это уместно (в адресах на конверте), используйте одобренные почтовой службой двухбуквенные сокращения: MA, CT (без точек).
  • Названия дисциплин, такие как econ (вместо экономики) или poli sci (вместо политологии).

Пробелы и точки

Сокращения единиц измерения пишутся без точек (исключение составляет "in", когда его можно перепутать с предлогом). Точки ставятся в большинстве строчных сокращений, таких как e.g., i.e. и c.o.d (сокр. от cash on delivery – уплата при доставке, наложенный платеж). При общепринятых сокращениях точки можно не ставить, как например rpm и mph. Если сокращение стоит в конце предложения, одной точки достаточно, чтобы обозначить его конец: He lives in Washington, D.C. – Он живет в Вашингтоне Ди.Си. Приставки к именам людей требуют после себя постановки точки: Joe Smith Jr. lives in Erie. Джо Смит Мл. живет в Эри. В официальных текстах не принято сокращать воинские звания— Lieutenant Colonel Chester Piascyk (подполковник Честер Пьящук), однако в неофициальных текстах будет приемлемо употребить Lt. Col. Chester Piascyk. (Обратите внимание, что после "Lt." идет пробел). Ученые степени могут писаться как с точками, так и без, но пробел там не ставится— Ph.D. или PhD, M.B.A. или MBA (магистр делового администрирования).

После инициалов в именах обычно ставятся точки и пробел — W. E. B. DuBois — однако надо быть осторожным, чтобы не попасть на перенос строки посредине инициалов. (Вы можете применить так называемый «аварийный пробел», или «неразрывающий пробел», удерживая клавишу выбора опции при нажатии на пробел.) Вы встретите исключения в названиях некоторых компаний: JCPenney (без пробелов и точек), L.L. Bean (нет пробела между инициалами), и т.д. В обычном тексте авторы могут спокойно игнорировать пробелы и заглавные буквы в корпоративных сокращениях. (Некоторые издатели пишут Harry S Truman без точки после "S," потому что этот инициал на самом деле ничего не обозначает, однако Президентский Музей и библиотека Трумана выступает против этого. Несмотря на это, вы часто встретите имя Трумана, написанное без точки, в авторитетных источниках.)

Когда инициалы стоят отдельно, либо как в прозвище "Come here, JT!" – «Иди сюда, Джей Ти» — либо в общепринятом сокращении — JFK (вместо John Fitzgerald Kennedy – Джон Фицгеральд Кеннеди) или LBJ (вместо Lyndon Baines Johnson – Линдон Байнес Джонсон) — их пишут без пробелов и точек. Названия профессий, такие как CPA (Certified Public Accountant – дипломированный бухгалтер-ревизор) или CLU (дипломированный страховой агент ), отделяются от последнего имени запятой и пишутся без пробелов и точек, например, Bertha Bigknot, CPA (Берта Бигнот, СиПиЭй) за исключением случаев, если профессия сопровождается ученой степенью, как Foxy Reynard, Ph.D., C.L.U.

Акронимы

Между акронимами и сокращениями есть разница. Акроним обычно образуется первыми буквами фразы или сложного слова и использует эти буквы для создания слова, которое что-то заменяет. Так, NATO (НАТО), произносимое как NATOH, это акроним от North Atlantic Treaty Organization – Организация Североатлантического договора, a LASER (который произносится "lazer"), это акроним от Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation – усиление света в результате вынужденного излучения. FBI, в таком случае, не является настоящим акронимом от Federal Bureau of Investigation – Федеральное бюро расследований; это аббревиатура. AIDS (СПИД) это акроним; HIV (ВИЧ) аббревиатура. URL – аббревиатура от Uniform Resource Locator - единообразный определитель местоположения ресурса (World Wide Web address – адрес всемирной паутины), но многие произносят его как "Earl," превращая его в настоящий акроним, другие же настаивают на произнесении по буквам: "U * R * L," превращая его в аббревиатуру. Суд еще не вынес окончательный приговор. (Я голосую за Дядю Еарла.)

Кажется, что в использовании точек в акронимах и аббревиатурах нет строгих и жестких правил. Все чаще и чаще газеты и журналы опускают точки: NAACP, NCAA, и т.д. Однако, необходима последовательность.

Употребление артиклей в акронимах и аббревиатурах: Один из самых часто задаваемых вопросов по поводу грамматики связан с выбором артиклей — a, an, the — перед акронимом или аббревиатурой. Скажем ли мы an FBI agent или a FBI agent? Хотя очевидно "F" согласный, и перед словом начинающимся с "F" мы поставим артикль "a," перед FBI мы поставим "an" потому что первый звук, который мы произносим, читая FBI, это не звук «ф», а «эф». Таким образом, получается мы скажем «we're going to a PTO meeting where an NCO will address us» – мы идем на встречу Службы патентов и торговых знаков, где к нам обратится сержант. Мы говорим, что видели a UFO потому что, хотя аббревиатура начинается с 'U," мы произносим "U" как будто написано "yoo." А как мы скажем: an URL или a URL зависит от того, как мы его произносим "earl" или "u*r*l."

WSJT проект K1JT

By admin on December 15, 2010
Comments Off

WSJT

Оригинальная страница проекта WSJT by K1JT

Решения для слабого коммуникационного сигнала

WSJT, MAP65, и WSPR являются открытым исходным кодом программы, предназначенной для слабого сигнала цифровой связи по любительскому радио. Нормальное использование требует наличия стандартных трансиверов SSB и персонального компьютера со звуковой картой. SimJT - это утилита, которая генерирует моделируемые сигналы для тестовых целей. Готовые к запуску Windows версии всех четырех программ доступны для свободного скачивания. Файлы установки для Linux доступны для WSJT и WSPR. Для других операционных систем, см. на странице разработка программы Program Development.

WSJT ("Слабый сигнал связи, по K1JT") предлагает конкретные цифровые протоколы оптимизированные для метеоритного рассеивания, ионосферного рассеивания, и EME (moonbounce) на VHF/UHF, а также распространения HF SkyWave. Программа может декодировать количество сигналов за секунду, отраженных от ионизованной тропы метеора.

MAP65 реализует широкополосный, пригодный для поляризации приемник для JT65 сигналов. Он работает вместе с Linrad (по SM5BSZ) и двойной поляризацией RF оборудования для приема и декодирования всех обнаруживаемых сигналов JT65 в полосе пропускания 90 кГц, соответствующих линейному углу поляризации каждого из них и создания связанной карты декодированных позывных отсортированных по частоте. Его главное приложение EME на УКВ и УВЧ. MAP65-IQ является одной из версий поляризации и предназначен для работы с SDR-14, SDR-IQ, и приемниками Perseus. Он имеет все функции, кроме MAP65 возможности согласования поляризации, и он поддерживает JT65A, B, C и подрежимы.

WSPR (Произносится как "виспер" - шепот) означает "Слабое распространение сигнала". Эта программа предназначена для отправки и получения маломощных передач для проверки распространения путей на СЧ и ВЧ полосах. Пользователи с доступом в Интернет могут посмотреть результаты в режиме реального времени на WSPRnet. Версия 2.11 от WSPR включает ДРМ, пакет утилит командной строки, которые могут помочь вам сделать очень точные измерения частоты без дорогостоящего лабораторного оборудования.

SimJT порождает JT65 и CW сигналы, тестирует указанное пользователем отношение сигнал-шум. Это полезно для тестирования декодера JT65 и сравнения возможностей этих двух режимов.

About

This is an area on your website where you can add text. This will serve as an informative location on your website, where you can talk about your site.

Subscribe to our feed

Search

Admin